EPORTAFOLIO

El portafolio facilita la integración de la evaluación auténtica en el proceso de Enseñanza Aprendizaje recopilando muestras de kas actividades de aprendizaje en momentos clave y realizando una reflexión sobe los logros y dificultades para la consecución de las competencias genéricas y específicas propuestas .

El portafolio como técnica de evaluación nos permite desarrollar o facilitar los siguientes objetivos generales:

• Evaluar tanto el proceso como el producto
• Motivar al alumnado a reflexionar sobre su propio aprendizaje participando en el proceso de evaluación.
• Desarrollar destrezas colaborativas entre el alumnado.
• Promover la capacidad de resolución de problemas.
• Estructurar tareas de aprendizaje.
• Proveer a los profesores de información para ajustar los contenidos del curso a las necesidades de los estudiantes